Внедрение образовательной экосистемы для ЦБ РФ
Задача
Цель проекта – обеспечить описанный ниже функционал на модульных программах. Новая система должна дать возможность:
- Персонифицировать приветственную страницу портала с учётом различных групп пользователей.
- Модернизации функционала задач под потребности преподавателей и участников, в частности:
- массово назначать домашнее задание,
- загружать файлы с домашним заданием,
- запрещать участникам выкладывать домашние задания после окончания срока задачи,
- закрыть для участников результаты выполнения домашних заданий других участников.
- Начислять баллы по результатам тестирования после прохождения обучения.
- Систематизировать, отслеживать и документировать участником личный прогресс в обучении, а преподавателю отслеживать результаты и динамику группы.
Итог
ЦБ РФ внедрил новую платформу обучения, которая помогает преподавателям и участникам эффективно взаимодействовать. Система позволяет легко назначать и управлять домашними заданиями, контролировать их выполнение и отслеживать прогресс каждого ученика.
О проекте
Персонифицируем приветственную страницу
Для решения этой задачи применили модуль Улья «Главная страница», который теперь используется качестве приветственной страницы участников образовательной программы. Контент в разделах «Фотоальбомы», «Видеоальбомы», «Новости», «Баннер» персонифицируется для каждого модуля и его отображение зависит того, к какой группе(ам) принадлежит пользователь портала.
Дорабатываем функционал задач под потребности преподавателей и участников
Организация выполнения домашних заданий и контроль за их результатами был реализован с помощью встроенного в Битрикс24 функционала задач. Для этого их функционал пришлось доработать, а именно:
- «Задачи и проекты» были переименованы в «Домашние задания».
- Создана новая сущность «мини-группа» для назначения заданий и начисления баллов.
- Добавлена возможность массового назначения задач и создания командных домашних заданий с выбором нескольких участников.
- Разработан интерфейс для загрузки результатов выполненных заданий.
Кроме того, после доработки задач под потребности обучения преподаватель видит информацию о загрузке файлов, а участникам запрещено выкладывать задания после дедлайна, а также видеть результаты выполненных домашних заданий других участников.
Начисляем баллы по результатам тестирования
Для решения этой задачи использовали готовое решение Улья «Геймификация», которое позволило:
- Начислять баллы за выполненные активности.
- Отображать общее количество баллов за каждый модуль в профиле участников.
- Формировать общий рейтинг участников.
Начислять баллы участникам преподаватель может за:
- выполнение персональных домашних заданий;
- выполнение командных домашних заданий;
- заполнение личного навигатора;.
- прохождение тестов (во внешней системе, без интеграции с Битрикс24);
- активное участие в образовательном процессе;
За одну и ту же активность преподаватель может начислить разное количество баллов. Это зависит от качества выполненной работы, своевременности и других критериев на усмотрение преподавателя.
Количество набранных баллов показывается в профиле участника, для каждого модуля отдельно.
Разрабатываем личный навигатор для участников и преподавателей
Личный навигатор – это особый вид активности участника. В личный навигатор участника вносит информацию о результате прохождения модуля или программы, таким образом личный навигатор содержит информацию по всем модулям.
Интерфейс и возможности личного навигатора отличаются в зависимости от того, кто его открывает. Есть три вида доступов:
- Участник, автор личного навигатора.
- Преподаватель.
- Другие участники этого модуля.
С помощью личного навигатора участник может документировать использованные инструменты и рабочие ситуации, а также прикреплять свои работы.
При открытии навигатора преподавателем, ему открывается страница с результатами участников. На странице преподаватель видит всех участников программы, которые внесли свои результаты в модули. Также преподаватель видит дату и время изменения информации в строке с инструментом участника. Преподавателю личный навигатор нужен для мониторинга результатов участников, оценки их прогресса и анализа изменений в выполнении заданий.
Личный навигатор доступен для просмотра всем участникам программы. Доступ к личному навигатору у всех участников нужен для возможности обмена опытом и сравнения своих достижений с результатами других. Кроме того, доступ к навигатору для преподавателей и других участников может облегчить взаимодействие и поддержку в учебном процессе.
Результаты
- Персонализация портала. Реализована возможность персонализации приветственной страницы, учитывающей потребности различных групп пользователей, что улучшает пользовательский опыт.
- Модернизация функционала задач под цели обучения.
Обновленный функционал позволяет: - Массово назначать домашние задания.
- Загружать файлы с заданиями.
- Ограничивать время выкладывания домашних заданий и скрывать результаты выполнения заданий других участников.
- Система начисления баллов. Внедрение геймифицированной системы начисления баллов за результаты тестирования позволяет оценивать достижения участника и мотивировать их к обучению.
- Отслеживание прогресса. Создана возможность систематизации, отслеживания и документирования личного прогресса участников, а также мониторинга результатов и динамики группы преподавателями.
Заполните форму, чтобы связаться с нами и задать вопросы
